EEM Antônio Reginaldo Magalhães de Almeida

Nos dias 23,24 e 25 de Outubro foram realizados os momentos para socialização de informações com as turmas da Antônio Reginaldo sobre o SPAECE. Iniciamos com as turmas de 1º e 2º ano, onde a diretora deu ênfase, primeiramente, ao histórico da Escola e seus resultados no SPAECE ao longo dos últimos quatro anos fazendo com que os alunos adquirissem um certo senso de responsabilidade perante os resultados de seus antecessores, além de salientar a importância que o SPAECE tem para os alunos e a para a instituição como um todo e, posteriormente, a quantidade de alunos no nível muito crítico, ressaltando o papel fundamental dos discentes para minimizar essas taxas. No caso do 3º ano, iniciou-se falando do SPAECE e suas mudanças para os pré-vestibulandos, os resultando que as turmas que os anteviram nos quatro anos passados e a expectativa em torno daquela turma, e faltando pouco mais de uma semana, o tema ENEM não poderia deixar de ser colocado, dentre os principais tópicos explanados podemos destacar a utilização da nota no SISU e como esse sistema funciona, a aceitação da nota por parte das grandes universidades do país, a lei de quotas e algumas dúvidas que apareceram durante a explicação, tornando o momento muito produtivo.

No dia 15 de novembro realizamos a nossa GINCANA SPAECE 2012, com a participação de todas as turmas, professores e outros membros da comunidade escolar. A realização da Gincana Escolar parte da necessidade e importância de eventos, que motivem a participação e o interesse dos alunos na escola de forma agradável e prazerosa, além de trazer inúmeros benefícios a saúde física e mental, proporcionando aos nossos alunos momentos de recreação, através de atividades motivadoras que incentivem o trabalho em equipe e o respeito mútuo. Frente às exigências necessárias para uma aprendizagem matemática eficaz e a melhora de resultados nas avaliações externa; além das dificuldades encontradas no ensino das disciplinas Língua Portuguesa e principalmente Matemática, propomos a realização deste momento com atividades lúdicas voltadas para o Spaece e ao desenvolvimento do ensino aprendizagem. A proposta desse evento do ponto de vista cognitivo é desenvolver nos discentes a capacidade de organizar estratégias, a fim de potencializar o raciocínio lógico e cognitivo, desenvolver a socialização, despertar e incentivar: prazeres, bem-estar, emoções, conforto. Resultando em uma vida momentos valorosos. OBJETIVO GERAL Estimular nos alunos do ensino médio a busca por uma aprendizagem significativa e a melhora de resultados no Spaece. OBJETIVO ESPECÍFICO · Aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos a partir dos conteúdos propostos no decorrer das aulas; · Proporcionar através de tarefas e desafios a competição saudável, o espírito de equipe participativo, competitivo, de liderança e motivação. METODOLOGIA Formar uma Comissão Organizadora ( professores de Língua Portuguesa, Matemática e Coordenador Pedagógico) , uma Comissão Julgadora ( Júri) e uma Comissão de Apoio (um professor coordenador por equipe). As equipes serão em número de cinco, dividido por cores ( vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta) , cada equipe deverá ser formada por todos os alunos participantes de cada sala (1°ano ‘A’, 1° ano ‘B’, 2° ano ‘ A’, 2° ano ‘B’, 2º ano ‘C’, 3° ano ‘A’ e 3º Ano ‘B’ ) e contará com um professor coordenador de equipe e dois líderes de sala que deverá organizar sua equipe de modo a cumprir as tarefas solicitadas. A Comissão Organizadora estará incumbida de Criar o regulamento da Gincana, fazer a divisão dos professores coordenadores das equipes, a elaboração das tarefas, além dos conteúdos abordados durante a realização da gincana. REGULAMENTO DA GINCANA REGULAMENTO DA I GINCANA SPAECE DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Todos os alunos regularmente matriculados poderão participar da I Gincana SPAECE da Escola de Ensino Médio Senador Fernandes Távora. A I Gincana SPAECE acontecerá em etapa única que acontecerá dia 11/10/2012 DA COMISSÃO ORGANIZADORA Art.1º - A comissão organizadora será formada pelos professores de Língua Portuguesa e Matemática e Coordenador Pedagógico. Art.2º - A comissão organizadora estará incumbida de criar o Regulamento de Gincana, fazer a divisão dos professores coordenados das equipes e a elaboração das tarefas. Art.3º - A comissão organizadora será responsável pelos conteúdos abordados durante a Gincana, pois os mesmo deverão ser previamente trabalhados. DA COMISSÃO JULGADORA Art.4º - Os jurados serão em número de três ( escolhidos pela comissão organizadora ) DAS EQUIPES DAS PROVAS Art.5º - Serão formadas equipes, em números de cinco, divididos em cores (vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta), cada equipe deverá ser formada por todos os alunos participantes de cada sala (1°ano ‘A’, 1° ano ‘B’, 2° ano ‘ A’, 2° ano ‘B’, 2º ano ‘C’, 3° ano ‘A’ e 3º Ano ‘B’ ) . Art.6º - Cada equipe terá um professor coordenador de equipe Art.7º - Cada equipe terá dois líderes de sala Art.8º - As equipes deverão escolher, junto com o professor coordenador, um líder, para quando necessário promoverem alguma reivindicação. Art.9º - É de inteira responsabilidade da equipe e do seu professor coordenador, bem como os participantes das torcidas, estarem identificados com sua respectiva cor no decorrer da gincana. DAS PROVAS Art.10º - A Gincana acontecerá em etapa unica: Caracterização da equipe ( nome e grito de guerra) Atividade conteúdo ( Língua Portuguesa E Matemática ) Paródia SPAECE ( gravação de vídeo ) Produção de cartaz com Acróstico da palavra SPAECE Declamação de um Poema da Escolha da Equipe Apresentar uma dança típica das cinco regiões do país, em forma de expressão corporal Criação de BLOG Tarefa Conteúdo ( Matemática ) Faixa Spaece Tarefa Conteúdo ( Língua Portuguesa ) “Desafio” ( embolado sobre o SPAECE) DA PONTUAÇÃO Art.11º - Cada prova terão valor de 200 pontos, exceto as tarefas e atividades relacionadas aos conteúdos de língua portuguesa e matemática cuja pontuação será 500. DOS CRITÉRIOS DE DESEMPATE Art.12º- Ao término da gincana será declarada campeã a equipe que contabilizar o maior número de pontos. Em caso de empate entre duas ou mais equipes será considerado critério de desempate, UMA QUESTÃO OBJETIVA DA DISCIPLINA MATEMÁTICA, relacionado ao conteúdo previamente trabalhado para a gincana. DA AVALIAÇAÕ DO 4° BIMESTRE Art.13º- A gincana contará como atividade avaliativa do 4º bimestre e valerá de 5,0 à 10,0 pontos que serão somados a média bimestral nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. 1° lugar .........................................10,0 ( Trabalho individual e equipe) 2° lugar ......................................... 5,0 ( Trabalho equipe ) 3° lugar ......................................... 5,0 ( Trabalho equipe ) 4° lugar ......................................... 5,0 ( Trabalho equipe ) 5° lugar ......................................... 5,0 ( Trabalho equipe ) 6° lugar ......................................... 5,0 ( Trabalho equipe ) 7° lugar ......................................... 5,0 ( Trabalho equipe ) DAS PENALIDADES Art.14º- A equipe (ano/série ou aluno) que não participar da gincana não somará os pontos obtidos por sua equipe a pontuação da nota bimestral; Art.15º- A participação do aluno na gincana será avaliada individualmente pelos professores coordenadores e comunicado a comissão organizadora.. Art.16º- Todo e qualquer descumprimento deste regulamento terá sua pena, sendo ela estipulada pela comissão organizadora da gincana. DA CLASSIFICAÇÃO Art.17º - Será classificada em 1º lugar a equipe que obtiver a maior pontuação dentre as equipes do Ensino Médio da Escola de Ensino Médio Antonio Reginaldo Magalhães de Almeida. DA PREMIAÇÃO Art.18º - A equipe que obtiver o 1º lugar na classificação geral da gincana será premiada com medalhas. DISPOSIÇOES FINAIS Art. 19º - Fica firmado neste regulamento que qualquer problema que surgir no decorrer da gincana e não estiver aqui mencionado será responsabilidade da comissão organizadora decidir, sem que haja qualquer intervenção das equipes. Faço cumprir todas as exigências deste regulamento.